2020年福建教师招聘面试:面试说课那些容易忽略的细节
【导读】当大家进入到教师招聘考试面试这一环节,离成为教师又进了一步,在面试过程中往往有些小细节导致考生们分数不佳,为了帮助大家避免这样的情况出现,小编为大家收集了以下资料供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,更多有关福建教师招聘考试面试技巧请及时关注福建教师招聘考试网!
一部曲:入门有礼貌,步伐有气势,问好要微笑,鞠躬少不了
第一,入门有礼貌。准备进门时,作为一名被面试人员,礼貌是必不可少的,良好的第一印象能帮助我们事半功倍。无论教室的门开关与否,都要有节奏轻敲门2-3下,得到考官的允许后再走进去,因为考官此时很有可能还在核算上一个面试者的分数,所以此时我们一定需要有礼貌的耐心等候。
第二,步伐有气势。作为体育老师,步伐一定要有气势。那如何才能走出气势呢,首先你需要抬头挺胸,收起小腹,心里想着“我要杀人”,然后齐步走-立定-向右(左)转 一气呵成。步态轻盈,脚步干净利落,有节奏感,走路从容不迫,控制自如。
第三,微笑问好,鞠躬自然。转身后,面带微笑向考官鞠躬问好“各位考官大家好(鞠躬),我是××号考生,我的说课题目是《×××》”。鞠躬角度不是越大越好,并不是拜堂,所以表达礼貌鞠躬45度左右即可。不可以一面鞠躬一面翻起眼看考官,这样做姿态即不雅观,也不礼貌。目光应该向下看,表示一种谦恭的态度。鞠躬礼毕起身时,双眼有礼貌地注视考官。
二部曲:身体挺直不乱晃,适当手势加分宝,表情自然语调变,授课内容去模板
第一,身体挺直,不可乱晃。作为一名严谨的体育老师,说课时我们就立正或者跨立姿势站好就行,不要随意走动或者是身体乱晃,双手自然下垂或叠于腰前。在必要的时候可以适当踱步,比如演示自己的导入或者是徒手操时。
第二,手势适当,教态自然。虽然说课时不能随意乱走动可能觉得很难受,但是有适当的手势既能帮我们缓解,又能给我们增添不少气势。比如:内容里有多媒体或者是场地布置时,可以用手势形象准确地模拟事物的大小,多少,形状以及方位。但是要记住,千万不要出现一阳指,这样很不礼貌,四指并拢,拇指自然分开。
第三,表情自然,语调转换。说课时,往往出现最大的问题就是把说课讲成了背课文。应面带微笑,与每一位考官有眼神交流,甚至连后面的摄像老师和记分老师我们也需要有眼神交流。讲到重点内容的时候,适当提高音量放慢速度,加以强调。甚至为了展现我们的亲和力,导入部分我们可以适当的展现我们的演技,用试讲的方式来讲导入。
第四,授课内容去模板。说课模式每个学科都大同小异,所以很容易形成模板化的套路。模板有利于我们快速的学习说课的模式,但是过于模板也是我们理想分数的障碍。对于刚接触说课,可以适当的学习模板,但是之后一定要形成自己的风格。比如:环节过渡时简单自然即可,说到导入时可以用试讲的方式,说到徒手操可以适当表演等等。
三部曲:鞠躬致谢有礼貌,关门离场不要忘
说课结束不代表最后的结束,此时我们千万不要松懈,只要没出门,面试都还在继续。所以当我们说完内容时,及时向考官表明“我的说课到此结束,感谢各位考官的耐心倾听(鞠躬)”,等待考官的进一步指示。
出门时,心中依然要谨记我们进门时的礼仪,抬头挺胸,收起小腹,然后向右(左)转 一齐步走。出门时,轻轻将们关上。致辞,我们的面试过程才结束。
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一部曲:入门有礼貌,步伐有气势,问好要微笑,鞠躬少不了
第一,入门有礼貌。准备进门时,作为一名被面试人员,礼貌是必不可少的,良好的第一印象能帮助我们事半功倍。无论教室的门开关与否,都要有节奏轻敲门2-3下,得到考官的允许后再走进去,因为考官此时很有可能还在核算上一个面试者的分数,所以此时我们一定需要有礼貌的耐心等候。
第二,步伐有气势。作为体育老师,步伐一定要有气势。那如何才能走出气势呢,首先你需要抬头挺胸,收起小腹,心里想着“我要杀人”,然后齐步走-立定-向右(左)转 一气呵成。步态轻盈,脚步干净利落,有节奏感,走路从容不迫,控制自如。
第三,微笑问好,鞠躬自然。转身后,面带微笑向考官鞠躬问好“各位考官大家好(鞠躬),我是××号考生,我的说课题目是《×××》”。鞠躬角度不是越大越好,并不是拜堂,所以表达礼貌鞠躬45度左右即可。不可以一面鞠躬一面翻起眼看考官,这样做姿态即不雅观,也不礼貌。目光应该向下看,表示一种谦恭的态度。鞠躬礼毕起身时,双眼有礼貌地注视考官。
二部曲:身体挺直不乱晃,适当手势加分宝,表情自然语调变,授课内容去模板
第一,身体挺直,不可乱晃。作为一名严谨的体育老师,说课时我们就立正或者跨立姿势站好就行,不要随意走动或者是身体乱晃,双手自然下垂或叠于腰前。在必要的时候可以适当踱步,比如演示自己的导入或者是徒手操时。
第二,手势适当,教态自然。虽然说课时不能随意乱走动可能觉得很难受,但是有适当的手势既能帮我们缓解,又能给我们增添不少气势。比如:内容里有多媒体或者是场地布置时,可以用手势形象准确地模拟事物的大小,多少,形状以及方位。但是要记住,千万不要出现一阳指,这样很不礼貌,四指并拢,拇指自然分开。
第三,表情自然,语调转换。说课时,往往出现最大的问题就是把说课讲成了背课文。应面带微笑,与每一位考官有眼神交流,甚至连后面的摄像老师和记分老师我们也需要有眼神交流。讲到重点内容的时候,适当提高音量放慢速度,加以强调。甚至为了展现我们的亲和力,导入部分我们可以适当的展现我们的演技,用试讲的方式来讲导入。
第四,授课内容去模板。说课模式每个学科都大同小异,所以很容易形成模板化的套路。模板有利于我们快速的学习说课的模式,但是过于模板也是我们理想分数的障碍。对于刚接触说课,可以适当的学习模板,但是之后一定要形成自己的风格。比如:环节过渡时简单自然即可,说到导入时可以用试讲的方式,说到徒手操可以适当表演等等。
三部曲:鞠躬致谢有礼貌,关门离场不要忘
说课结束不代表最后的结束,此时我们千万不要松懈,只要没出门,面试都还在继续。所以当我们说完内容时,及时向考官表明“我的说课到此结束,感谢各位考官的耐心倾听(鞠躬)”,等待考官的进一步指示。
出门时,心中依然要谨记我们进门时的礼仪,抬头挺胸,收起小腹,然后向右(左)转 一齐步走。出门时,轻轻将们关上。致辞,我们的面试过程才结束。
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