2020年福建教师招聘面试：《山在虚无缥缈间》教案

　　【导读】在福建教师招聘考试面试一般分为说课和答辩两个环节，然而说课环节离不开一份好的教案，为了帮助大家能够顺利通过福建教师招聘面试，小编为大家收集了以下资料供大家参考，有需要的朋友可以了解一下，更多有关福建教师招聘考试备考资料请及时关注福建教师招聘考试网!

　　一、教学目标

　　【情感态度价值观】

　　欣赏《山在虚无缥缈间》，体会虚无缥缈的意境。了解清唱剧《长恨歌》用借古喻今的手法所抒发的爱国情怀、无奈和愤懑。

　　【过程与方法】

　　学习过程中运用聆听、分析、合作等方法，学生能够分析乐曲并能提升音乐鉴赏能力和合作探究能力。

　　【知识与技能】

　　了解清唱剧和复调音乐，以及《长恨歌》的创作背景、意图和情感。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　了解清唱剧、复调音乐等知识点，分析乐曲的特点。

　　【难点】

　　能够与《长恨歌》第五乐章《六军不发无奈何》进行对比赏析，尝试自主分析对比。

　　三、教学过程

　　(一)情境导入

　　教师创设情境，吟诵诗作《长恨歌》片段，提问学生，这首诗的名字是什么?作者是谁?

　　学生自由发言。

　　教师总结：这首诗是唐代诗人白居易的作品《长恨歌》，今天我们所学习的歌曲便是以此为基础所创作的清唱剧《长恨歌》的选段《山在虚无缥缈间》。

　　引入课题，《山在虚无缥缈间》。

　　(二)初步感知

　　1.初听歌曲

　　并设问："歌曲描绘了一幅怎样的画面?"

　　学生自由发言。

　　教师总结：描绘了虚无缥缈的蓬莱仙境，用清澈而轻柔的音色来营造虚无缥缈的感觉。

　　2.复听歌曲

　　并设问："歌曲的表现形式是什么?"

　　学生自由发言。

　　教师总结：此曲为女声三部合唱作品，用以复调的手法，使乐曲更加生动韵味十足。歌曲以白居易的《长恨歌》基础，借唐明皇不理朝政对国民党反动政府进行了有力的讽刺，向人们宣告，腐败的政治必然会导致民族的灾难，它有力地配合了我党领导的抗日救亡运动。

　　(三)乐曲赏析

　　1.教师讲述背景：《长恨歌》是白居易的长篇叙事诗，讲述了唐明皇李隆基与杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。他们的爱情被自己所酿造的叛乱葬送了。结合民间传说将杨贵妃当做仙境的仙女，赋予故事神秘传奇的色彩。基于诗作，黄自先生将"山在虚无缥缈间"作为一个乐章，来描绘在蓬莱仙岛的杨贵妃。

　　2.教师播放《清平调》，请学生欣赏其异同。

　　3.学生回答后，教师总结：《山在虚无缥缈间》这一乐章采用了明末清初古曲《清平调》的旋律素材，以复调自由模仿的手法加以发展。

　　4.教师总结讲解清唱剧和复调，并提问学生还有哪些乐曲与清唱剧或复调有关?

　　5.学生自由发言，教师鼓励评价。

　　(四)巩固

　　1.教师提出同属于清唱剧《长恨歌》的第五乐章《六军不发无奈何》，并简单介绍《六军不发无奈何》的故事背景。

　　2.学生分组讨论两首乐曲的不同情绪特点。

　　3.教师巡视指导，帮助引导学生。

　　4.请学生陈述观点，并给予鼓励评价。

　　5.教师与学生共同总结分析。

　　(五)小结作业

　　今天我们学习了乐曲《山在虚无缥缈间》，了解了清唱剧《长恨歌》的故事背景和创作手法。

　　请同学们课后收集一些国外的清唱剧选段，对比聆听一下，并和同桌讨论自己的心得体会。

　　四、板书设计