2020年福建教师招聘面试:《山在虚无缥缈间》答辩
【导读】一般来说在福建教师招聘考试面试环节说课过后,考官会针对考生的说课进行提问答辩环节,为了帮助大家能够顺利通过这一环节,小编为大家收集了相关资料供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,更多有关福建教师招聘考试备考资料请及时关注福建教师招聘考试网!
第一题:
简单介绍一下黄自。
【参考答案】
黄自是我国的现代作曲家和音乐理论家,创办个由中国人组成的上海管弦乐团,编写《音乐史》及《和声学》两部论著。代表作品:四部混声合唱《旗飘飘》、清唱剧《长恨歌》、交响序曲《怀旧》、合唱作品《抗敌歌》等。
第二题:
这堂课你用了什么教学方法?
【参考答案】
在这堂课中我主要采用了提问引导法、多媒体辅助法、小组讨论法。提问引导法贯穿始终,课程中设置的问题层层递进、环环相扣,引导学生逐步深入了解分析乐曲。多媒体辅助法也是多次出现,采用音频视频等方法能够缓解知识点讲解时的枯燥,吸引学生注意力,同时,在音乐课堂中聆听和感受是十分重要的,故而多媒体辅助法是十分适用的。小组讨论法用在巩固环节,学生自主探究能力的同时也培养了合作意识。
第三题:
这堂课设置的知识点不少,你认为学生能够接受得了吗?
【参考答案】
感谢考官的提问,这节课我设置的知识点为:1.清唱剧和复调的概念;2.分析乐曲《山在虚无缥缈间》;3.对比分析《山在虚无缥缈间》和《六军不发无奈何》。
首先,个知识点清唱剧和复调的概念,我将其放在乐曲赏析环节的最后,这个知识点只是作为补充了解,并不要求学生一定能够识记。
其次,第二个知识点对乐曲的分析,是本课的重点内容,我将这个知识点贯穿整个新课讲授部分,花大量的时间进行讲解,我认为学生能够掌握。
最后,第三个知识点对比分析,我采用小组讨论的方式降低难度,并且在讨论前进行了背景分析和讲解。八年级学生应具有一些合作分析的能力,这一知识点的设置也是这个目的。
而我想要传授给学生的知识很多,可能一时把握不好,在真实授课过程中,我会根据学生的程度和反应进行调整。感谢考官帮我指出这个问题。
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第一题:
简单介绍一下黄自。
【参考答案】
黄自是我国的现代作曲家和音乐理论家,创办个由中国人组成的上海管弦乐团,编写《音乐史》及《和声学》两部论著。代表作品:四部混声合唱《旗飘飘》、清唱剧《长恨歌》、交响序曲《怀旧》、合唱作品《抗敌歌》等。
第二题:
这堂课你用了什么教学方法?
【参考答案】
在这堂课中我主要采用了提问引导法、多媒体辅助法、小组讨论法。提问引导法贯穿始终,课程中设置的问题层层递进、环环相扣,引导学生逐步深入了解分析乐曲。多媒体辅助法也是多次出现,采用音频视频等方法能够缓解知识点讲解时的枯燥,吸引学生注意力,同时,在音乐课堂中聆听和感受是十分重要的,故而多媒体辅助法是十分适用的。小组讨论法用在巩固环节,学生自主探究能力的同时也培养了合作意识。
第三题:
这堂课设置的知识点不少,你认为学生能够接受得了吗?
【参考答案】
感谢考官的提问,这节课我设置的知识点为:1.清唱剧和复调的概念;2.分析乐曲《山在虚无缥缈间》;3.对比分析《山在虚无缥缈间》和《六军不发无奈何》。
首先,个知识点清唱剧和复调的概念,我将其放在乐曲赏析环节的最后,这个知识点只是作为补充了解,并不要求学生一定能够识记。
其次,第二个知识点对乐曲的分析,是本课的重点内容,我将这个知识点贯穿整个新课讲授部分,花大量的时间进行讲解,我认为学生能够掌握。
最后,第三个知识点对比分析,我采用小组讨论的方式降低难度,并且在讨论前进行了背景分析和讲解。八年级学生应具有一些合作分析的能力,这一知识点的设置也是这个目的。
而我想要传授给学生的知识很多,可能一时把握不好,在真实授课过程中,我会根据学生的程度和反应进行调整。感谢考官帮我指出这个问题。
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