2020年福建教师招聘面试：《桂林山水》教学设计

　　【导读】在福建教师招聘考试中面试环节尤为考验考生们，其中说课环节最为困难，一个好的说课稿离不开一份好的教学设计，为了帮助大家能够顺利通过福建教师招聘考试面试环节，小编为大家收集了一份教学设计供大家参考，有需要的朋友可以了解一下，更多有关福建教师招聘考试面试技巧请及时关注福建教师招聘考试网!

　　一、教学目标

　　【知识与能力】学会本课8个生字，能正确读写“玩赏、无暇、波澜壮阔、危峰兀立、连绵不断”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　【过程与方法】通过朗读、理解、品味文中的精美佳句，掌握作者的语言表达特点，并能够领略大自然的美景。

　　【情感态度与价值观】感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山的思想感情。

　　二、教学重难点

　　【重点】归纳漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点，并掌握作者的如何运用语言文字写出桂林山水的特点的。

　　【难点】掌握文章的重难点句子“舟行碧波上，人在画中游”的含义。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　播放2017央视春晚桂林分会场表演视频，引导同学们：视频中展示的只是桂林一小部分美景，要想体验更多的美景，就一起走进新课。(板书标题)

　　(二)初读感知

　　1.大声朗读课文，圈画不理解的生字词。(讲解其读音、含义、组词并书空)

　　2.默读课文，思考主要叙述了桂林美景的哪些部分?

　　(桂林的山和水的秀美壮丽)

　　(三)深入研读

　　1.小组讨论，组长反馈概括山和水有什么的特点?用简练的文字概括。

　　(水：静、清、绿 山：奇、秀、险)

　　2.评析活动“说说你最喜欢的语句”

　　(课文以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。)

　　(四)巩固提高

　　比赛活动，自由组队，一人朗诵，一人创编歌舞，教师点评并颁发奖励积分

　　(五)小结作业

　　小结：系统归纳：总结全文，梳理结构：总(甲天下)——分(水、山)——总(舟行碧波上，人在画中游)情感升华：中华大地广阔无垠，美景数不胜数，大家可以走出去感受自然的魅力，也要注意保护环境。

　　作业：以语文兴趣小组为单位创作一幅桂林美景的图画，并配上一首合适的小诗，下节课进行展览。